De ICT wereld heeft zijn eigen taal die niet altijd wordt gesproken door onderwijsspecialisten. Dat kan zorgen voor onbegrip en misverstanden.
Als woordvoerder van de onderwijsspecialisten kan ik een schakel zijn tussen beide partijen en zo de frustratie wegnemen
Lees verder
Er wordt steeds meer gebruik gemaakt van digitale leermiddelen en digitale toetsen in het onderwijs. Maar er wordt nog niet optimaal gebruik gemaakt van de mogelijkheden die dit biedt. Ik kan helpen
bij het metadateren van content, bij het begrijpen van learning analytics en wat er komt kijken bij adaptieve systemen.
Lees verder
Eerst komen de mensen, daarna komt het digitale systeem. Niet andersom. Wanneer de gebruikers het niet snappen, moet het systeem beter.
Met een analyse van de gebruiksvriendelijkheid of met een advies bij de keuze van leermiddelen kan ik er voor zorgen dat de tevredenheid onder gebruikers toeneemt. Is het systeem goed, dan is het vaak een kwestie van beginnen
en dan komt de gebruiker er wel uit. Door trainingen te geven kan ik helpen bij dat begin.
Lees verder